Para hablar de juegos infantiles no hace falta buscar bibliografía especifica, no hay textos que te expliquen que es el juego en sí, el jugar se vive y se siente y hay solo una etapa donde el juego se disfruta más, donde el tiempo no transcurre, donde no hay preocupaciones, donde solo el trabajo que tienes es jugar, esa etapa es la infancia y no hace falta abrir un libro para poder decir que es el jugar, el jugar es una experiencia y esa experiencia se encuentra con tan solo dejar volar la imaginación y regresar a aquel tiempo que a mí parecer es el más feliz que uno tiene en la vida.
Pienso que esos bellos momentos son los que nos sostienen cuando se es grande, cuando tenemos problemas y nos agobia la tristeza, si recordamos cuando éramos niños, si recordamos cuando reíamos sin parar, cuando imaginábamos tanto, cuando gritábamos de emoción, es posible que en ese momento difícil estos recuerdos nos hagan reír y posiblemente volver a soñar.

Primeramente pondré énfasis en los juegos del ayer porque a mi parecer son los que más se disfrutan o se disfrutaban, te hacían imaginar, soñar despierto y sobre todo te hacían pensar.
Hay un sin fin de juegos como “los encantados”, “la cebolla”, “quemados”, “avioncito”, “timbiriche”, “las canicas”, etc. Sin nombrar aquellas rondas  (“Jugaremos en el bosque”, “a la víbora de la mar”, “el patio de mi casa”, “la rueda de san miguel”, “doña blanca”, y un sinfín de rondas  que se jugaban entre varios niños, desde ahí se comenzaba a realizar un grupo de pares, a convivir con niños/as de la misma edad.
Es difícil hablar de juegos sin  recordar y querer volver a aquella etapa que se vive solo una vez en la vida.
Hoy es difícil encontrar un niño que juegue este tipo de juegos, hay toda una crisis del jugar en la infancia, desde mi punto de vista hay distintos tipos de niños, no sé si llamarlas así, los niños  cibernéticos: esos niños que juegan en las computadoras, juegos de armas, guerra, donde solo utilizan las manos para poder jugar, y la cabeza, el pensamiento, la imaginación, ¿Dónde quedan?
Los niños que si utilizan la imaginación, la creatividad, son los niños que juegan estos juegos del ayer, porque si los hay, aquellos niños que viven en un pueblo, donde no hay contaminación de ningún tipo, aquellos que tienen plena libertad, de seguro que los disfrutan, hablo de los niños de un pueblo, que disfrutan estos juegos que tanto nos hicieron vivir.
Los niños que no tienen infancia que por distintas razones, son aquellos niños que tienen que trabajar repartiendo tarjetitas en la peatonal, esos niños que están en los semáforos haciendo malabares para poder llevar un pan a su casa, esos niños que son abusados, ¿Acaso no tienen derecho a jugar? ¿Acaso no son niños? ¿No tienen derecho a disfrutar su infancia? ¿O es que también la infancia es solo para unos cuántos?
Es difícil tratar este tema ó más bien esta realidad, a veces voy en el auto y justo para el semáforo y veo a estos niños y me duele tanto que mejor miró hacia otro lado, esto me hizo pensar que es que no quiero ver esta realidad que estamos viviendo, y así  como yo reacciono, deben reaccionar algunos cuantos, damos vuelta la cara y seguimos como si aquí no pasará nada.
Hoy en día pareciera que la infancia no existiera. Antes a los 12 años todavía se era niño, hoy una niña de 12 años parece de 15, hoy la infancia es tan corta y se disfruta tan poco, nos encontramos invadidos por otra clase de juegos, por otros intereses, resultados de la Globalización, ya que a lo que menos hacemos caso es que hay niños que reclaman ser tratados como tales y que por ciertos comportamientos están pidiendo a gritos ser escuchados, ser tomados en cuenta, hay tanta violencia entre ellos, que es una manifestación, es un pedido de ayuda que los adultos no sabemos escuchar ó escuchamos y hacemos oídos sordos, porque no tenemos tiempo, hay otras cosas en que ocuparnos, en esta sociedad tan acelerada, que cada día te consume y te envuelve en su fantasía.
La única afectada que se lleva la peor parte es la infancia, esto da como resultado, escuelas con doble escolaridad que ahorran mucho tiempo a la familia y así el chico se queda todo el día en la escuela, no hay porque preocuparse está aprendiendo, niños que pasan la mayor parte del día solos en su casa, conviviendo con la soledad y jugando con ella, niños embobados ante la computadora, niños confundidos que tienen salidas y no las ven y las buscan y las buscan  y eligen la peor, todos estos son los resultados de la invasión de comunicación que nos llega de todas partes del mundo, por ahí se pregunta, ¿sí tanta información es buena o no? Hay muchas interrogantes sobre este tema, pero a nuestro parecer para luchar con la Globalización, la saturación de información, internet, juegos en red, etc. se tienen que buscar formas de abordar esta problemática, y una buena y sana salida es que los niños vuelvan a ser niños, a copar las plazas, los juegos, los areneros, a rasparse las rodillas y los codos jugando, a embarrarse, mojarse, ensuciarse, a ser temerarios en bicicleta, patines, patinetas y tantas cosas que disfrutamos en nuestra infancia y ahora se han perdido, como es  lógico,  se necesita la ayuda de todos y sobre todo un compromiso de los padres con sus niños que son los que se llevan la peor parte en este mundo sin fronteras.

 

 

Texto: Erika Hernández Velázquez

Imágenes: Silvia Magaña Martínez